基于智慧职教平台的混合式教学模式课程设计与教学实践研究

——以Auto CAD绘图课程为例

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摘要：传统Auto CAD绘图课程的教学模式是老师不断输出知识和操作演示，学生被动接受和模仿学习，学生未能真正将知识进行内化，也没有思考后的输出和应用。该方式教学内容与企业需求脱轨，学生只能完成课堂布置的练习及课后作业，缺乏学习探索的主动性。据此，将现代信息化教学手段与普通线下教学方式进行糅合，并在此基础上进行课程内容重构、教学过程设计和多元化评价体系等，以求达到更好的教学效果，培养出企业需要、社会满意的学生。（剩余4144字）

试读结束

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