职业本科教育招生吸引力的现状、分化表征及提升策略
基于2024年职业本科院校普通高考招生数据的分析
打开文本图片集
基金项目
2023年度国家社会科学基金教育学一般项目“面向智能化时代的高职院校办学模式适应性研究”（BJA230035），主持人：邵建东
一、问题提出
职业本科教育是我国现代职业教育体系构建的“领头羊”，职业教育吸引力的提升主要依靠职业本科教育的高质量发展。随着2024年普通高考落下帷幕，职业本科招生热再次冲上了舆论热搜，一些职业本科院校因录取分数线超过所在省份重点本科院校的录取分数线而受到媒体的广泛关注。（剩余12317字）