学生一举一动皆打分教育类App不能“反教育”

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利用数字技术对学生进行过程性管理和评价，需要有正确的教育价值理念引导。应该对所有教育类App进行教育伦理审查。

孩子中午不午睡，扣分；坐姿不正确，扣分；周一不穿礼仪服，扣分……有媒体调查发现，一款覆盖3000万学生的教育类App“班级优化大师”在全国部分中小学校应用甚广。这款App记录学生在校的几乎全部行为表现，并通过加减分给学生排名，公开评比。（剩余1217字）

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