深圳职业技术学院：以“九个共同”探索“三教”协同发展

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推动职业教育、高等教育、继续教育统筹协调发展和协同创新，是深化教育综合改革的重要抓手，具有前瞻性、全局性、整体性推进“三教”高质量发展的战略意义。

关键词 职业教育 三教协同 人才培养 产业学院

职业教育如何与高等教育、继续教育协同创新，是需要深入探讨的一大课题。在深刻理解职业教育、高等教育、继续教育协同创新内涵基础上，深圳职业技术学院以“三类平台+九个共同”开展了探索与实践。（剩余1886字）

试读结束

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