“体验式”教学的理解与实施

——兼谈数学核心素养如何在课堂落地

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【摘要】素养导向下的目标教学，呼唤课堂教学方式的变革.“体验式”教学是以学生亲身参与知识的发生、发展与应用过程为媒介，促成学生素养的真正提升，激发学生的学习动机，实现从“让我学”到“我要学”的转变.本文借助具体教学案例，阐述实施“体验式”教学落实学科核心素养的具体做法，让“体验式”教学成为引领和支撑（剩余6382字）

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