日积月累 厚积薄发
—— 浅议『双减』的背景下怎样提升中学生语文素养
“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”语文教学便是如此，要想提高学生的语文学科素养，关键在于日积月累，才能厚积薄发。
近年来，语文教学步入了一个崭新的时代，即大语文时代，由于试题的多样化、开放式，我们像过去“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”是学习不好语文的。2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），减去过重的中小学生学习负荷，尽量减少考核的频次，但中考的指挥棒依然存在。（剩余1098字）