日积月累 厚积薄发

—— 浅议『双减』的背景下怎样提升中学生语文素养

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“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”语文教学便是如此,要想提高学生的语文学科素养,关键在于日积月累,才能厚积薄发。

近年来,语文教学步入了一个崭新的时代,即大语文时代,由于试题的多样化、开放式,我们像过去“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”是学习不好语文的。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”),减去过重的中小学生学习负荷,尽量减少考核的频次,但中考的指挥棒依然存在。(剩余1098字)

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