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两则或三则材料相组合,内容和题旨上,或近义并列,或反义对比,这是时下比较流行的高考作文题命制形式。对于这两种情形,考生大都很熟悉,审题立意流程和方法也都了如指掌。但如果文题给出的两则材料,既不是近义并列关系,也非反义对比关系,二者表面上相去甚远,内涵上又相互补充,相生相依,这样的题目该如何审题立意?
为了便于理解和识别,笔者给它起了个名字——互补组合式材料作文题。(剩余1900字)
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互补组合式材料作文题辩证关系解析
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