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本单元的作文主题为“围绕中心写”，同学们对这个主题的内容和形式应该并不陌生，因为从三年级刚接触作文时，老师就给大家讲解了什么是“围绕一个意思写”，四、五年级的写人、记事、景物描写是对“围绕一个意思写”的强化练习。
但本次的写作要求比以往高，要从“写什么”上升到“写恰当”，意思是在描写事物的同时恰当地表达出文章主题的含义。（剩余3080字）
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如何围绕“中心意思”写作
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