基于教材,开展多元“微写作”训练

——以部编教材四年级下册《黄继光》一课的学习为例

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微写作,这种以短文形式呈现的写作活动,不仅是表达想法、感受或观点的方式,更是锻炼写作能力的途径。微写作通常要求字数限制在几十到几百字的范围内,要用简洁而又准确的语言,将自己的观点和情感表达出来,这是一项对语言表达能力和逻辑思维能力的挑战。微写作也能培养同学们的想象力和创造力,学会从不同的角度思考问题,提升批判思维能力。(剩余3697字)

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