与完整生命“对话”：幼儿生命教育绘本的选择与运用

教育是为生命奠基的，涵养生命是教育的天职。对于生命和灵魂、生存和死亡这样的重大问题，如何用震撼灵魂的形式进行传达，绘本展示出幼儿生命教育的巨大力量。本研究尝试从人与自己、人与社会、人与自然和人与生命四个维度精挑细选具有生命教育内涵的绘本，以期为幼儿呈现一个完整的生命历程。接着以绘本《花婆婆》为例，从阅读绘本、以情激情，师幼讨论、感悟生命，结合生活、模拟移情，充分表达、表征抒情四个环节探析由浅入深地设计生命教育绘本阅读活动，帮助幼儿理解绘本所蕴含的生命意蕴，阅见美丽人生。（剩余6348字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。