“生活教育”理念下幼儿园主动学习环境创设

在幼儿园教育中，教师应该积极引导、帮助幼儿培养正确的学习态度和良好的行为习惯，《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园应当通过生活教育来促进幼儿发展的需要。这就要求幼儿园在开展教育活动时应立足于幼儿本身对学习活动所需来进行考虑，这样才能更好地促进孩子对于学习活动的充分参与和体验。在当前的生活教育理念下，教师应该以幼儿真实世界为出发点，把培养学生对学习活动的认识作为自身教育活动的出发点，教师应该积极主动地利用生活环境创设活动，让幼儿在创造中学习、在生活中获得，从而促进他们形成正确的价值取向并积极主动地去学习发展。（剩余4720字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。