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引言:随着我国教育制度的改革,初等教育受到了更多的关注。小学语文是小学课程教学中的一个重要的组成成分,它可以使学生在阅读、写作、逻辑思维、归纳等方面得到有效的训练,同时还可以使他们的语言能力得到全面的提升。因此,在小学语文教学中,阅读教学越来越受到人们的关注。目前,我国小学语文阅读教学中还存在着制约学生创造性思维发展的诸多问题。(剩余4632字)
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小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
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