把“实验室”搬进课堂，共绘科学教育新蓝图
——福建省安溪华侨职业中专学校科普实践教育侧记
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近年来，福建省安溪华侨职业中专学校（以下简称学校）紧跟我国职业教育改革发展步伐，以创建省级物联网技术与智能应用高水平专业化产教融合基地为核心目标，校企合作，实现共建共享，推动教学、科研、实践协同发展，将课堂与科研拧成一股绳，在提升人才培养质量、服务区域产业发展、增强学校办学实力等方面取得显著成效。
找准“坐标系”
科教融合核心定位更清晰
随着我国职业教育进入高质量发展阶段，“职普融通、产教融合、科教融汇”成为提升职业教育办学水平的关键路径。（剩余1354字）
