数学学科研究：课程改革中的灯塔

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随着《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）颁布并实施，开启了新一轮的数学课程改革. 每一轮课程改革都会提出新的理念，这些新理念会引导教师探索新的课堂教学方式，推动课堂教学不断向前发展. 前几轮课程改革中我们经历了小组合作、自主探究与综合实践的学习方式，如今又开始尝试单元教学、跨（剩余1058字）

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