高中历史探究性学习策略

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探究性学习是指在老师的指引之下积极主动地参与到课堂的学习环节之中，并通过多角度的思考和探究来提高解决问题的能力。运用探究性学习模式，学生可以对历史问题进行深入的理解，从而锻炼分析历史问题和解决历史问题的能力。

一、概念重建，发展多元思维

什么是概念重建呢？概念重建就是在探究历史的过程中，重新对历史概念进行理解和建构。（剩余1190字）

试读结束

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