高中历史概括能力的培养

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历史学科在培养和提高学生思维能力方面有着其他学科不可代替的作用。概括能力是学习中必备的一种能力，能够帮助学生真正理解历史知识，并让知识系统化、立体化。

一、概括能力在历史学习中的地位

高中历史教材《中外历史纲要》以高度概括的书面形式呈现在高中生面前，很多内容都是言简意赅的概括性结论。

通过对近5年高考试卷的统计分析可知，高考历史试题考查概括能力的试题分值约占总分值的35%，占比较高。（剩余1902字）

试读结束

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