以语文核心素养为导向，探索成语教学方法

摘要：文章根据学生的语文学习特点，从提高语文学科学生核心能力素养的四个重要方面出发，提出语文成语教学的策略，以期提高语文课堂成语教学效率。

关键词：小学语文  核心素养  成语教学

2017年，语文学科核心素养概念的提出，明确了语文学科的性质和定位，给一线小学语文教师指明了语文教学的方向。（剩余3860字）

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