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最近,有报道说,多种语言夹杂使用可以提高学生的成绩。此文一出便引来无数网友的关注,有人认为这种方法会引起知识混乱,甚至表达不出情感;也有人说,世界上有一些地区就是采用两种语言教学的,也不见那里的孩子成绩更好。
那么,“多种语言夹杂使用可以提高学生的成绩”的说法到底有没有道理呢?这就有必要认识一下人类的大脑。(剩余1180字)
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多学习一种语言,成绩会更好?
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