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摘要：课堂是教师教授知识的主要途径，一堂优质的课应该有一位优秀的老师，像一位导游一样带学生走进知识的百花园。历史课是连接古今的一门重要课程，它有岁月所积淀的厚重感；也能为推动社会进步增加人民的使命感。有的历史课，老师是以讲故事的形式让学生了解历史，但没有带动学生思考历史，因此在课堂上我们更加应该注重教师语言的启发性。（剩余2847字）
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浅谈影响初中历史课堂教学提问是否有效的因素
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