中国高校教师进修培训制度的时代发展浅析

摘 要：高等院校教师业务水平与政治觉悟的提高对于高等教育的发展意义重大。为实现《教育法》中规定的进修培训权，高等院校与教师双方均需全方位衡量并综合考虑多维度因素。何以建设与完善人性化、科学化、规范化的高校教师进修培训体系，鼓励高等院校教师适时适当地合理参与进修培训，值得深思与探究。

关键词：高等院校 教师 进修培训

一、时代背景

习近平总书记用“四有”标准定义当代“好老师”，即做好老师，要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。（剩余3484字）

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