高校英语翻译教学翻转课堂教学模式面临的问题与对策研究

摘要：在信息化教育深入发展过程中，翻转课堂教学模式深受重视，逐步应用在高校专业课程教学中。其主要强调学生的主体地位，借助互联网平台使学生构建个人知识体系，就此在课堂中与教师展开交流互动，实现问题解答和知识整合。对于高校英语翻译教学而言，由于创新性的信息化教学手段没有得到全面的实践，缺少成熟的经验，使得当下翻转课堂教学模式面临较多的问题，要更好地发挥这一教学模式的价值，提升英语翻译教学能力，还需要从多方面探索，制定更科学的实践策略。（剩余3969字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。