高职院校传统手工艺类“非遗”课程质量提升研究

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摘 要：传统手工艺是非物质文化遗产的重要组成部分，是以人为载体、不断传承发展的活态文化遗产。传统手工艺类“非遗”的保护，关键在于人的培养，这也是高职院校职业教育的重要使命。在研究“非遗”保护工作的基础保障、传统手工艺类“非遗”保护现状及挑战、开设相关课程必要性的基础上，结合国家战略及规划目标，充分调研当地传统手工艺类“非遗”资源，提升课程设计质量；推进“中国特色学徒制”，提高课程教学质量；借力“新媒体”加强成果转化，提升课程学习质量；加强专业资源库建设，推动课程运用质量等方面入手，探究提升传统手工艺“非遗”课程质量和创新性发展的路径与举措。（剩余8464字）