“协同融合”服装陈列“三二三”人才培养模式探索

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doi：10.3969/j.issn.1674-2346.2023.04.014

摘 要：新技术、新业态、新模式发展迅猛的服装产业对服装陈列与展示设计专业高素质技术技能人才培养提出了新的要求。通过对传统校企合作现代学徒制教学模式的问题分析，依托区域龙头服装品牌企业，探索、创新了协同融合的服装陈列与展示设计专业“三二三”现代学徒制人才培养模式。（剩余7172字）

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