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摘 要：“匠苗成长”以工作场所学习为指向，有效整合政府、行业、企业、学校优质资源，探索构建“从新手到专家修炼的‘质变学习’”“从边缘到全面参与的‘同频学习’”“从分离到专行对接的‘融通学习’”的嵌入式培育路径，将智慧、活力、技能三要素嵌入工作场所学习之中，通过创新技能人才的培育模式，有效提升人才培育效果。（剩余3885字）
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工作场所学习：“匠苗成长”嵌入式培育路径
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