如何在计算机基础教学中培养学生职业能力
摘 要：职业能力是人的发展和创造的基础，是人成功地完成某项任务或胜任工作必不可少的基本因素。本文从使用翻转课堂与混合式教学模式;以项目为载体，“教、学、说、做”一体化;教学评价多元化;参与社会实践等方面来详细阐述在计算机基础教学中怎样培养学生的职业能力。
关键词： 职业能力 翻转课堂 一体化教学 合作探究 参与式评价
一、计算机基础教学的现状
一是计算机基础教学内容落后，严重地影响到了对中职生的新技术能力培養，学生所学到的知识无法适应变化的市场需要。（剩余2504字）
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