多感官联动方式音乐教学策略探究

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【摘 要】新课改的实施对现阶段的教育提出了新的要求，尤其是提出了学校教育必须重视对学生综合素质的培养。因此，小学音乐学科在教学过程中所占的比重日趋增强，在促进学生能力提升方面发挥着重要作用。在此背景下，多感官联动教学方式逐渐被应用到小学音乐教学中，对小学音乐教学质量和效果的提升起到了显著的推动作用。（剩余5020字）

试读结束

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