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【摘要】结合自己在语文课堂教学中宋代爱国诗词的教学实际,鼓励学生反复吟咏诗词,引导其感悟音韵,把握意象,体会诗词的意境之美。以群文教学来丰富课堂诗词的教学意蕴,深刻领悟词人的爱国情感,逐步提高学生鉴赏古代诗词的能力。另外,还要注重学生之间的合作交流,思想的碰撞,这也是诗词教学中行之有效却容易被忽视的一种有效策略。(剩余5382字)
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宋代爱国诗词在语文教学中的有效策略探微
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