基于微课设计思路及应用的线上线下初中生物混合式教学模式研究
【摘要】 随着教育现代化的深度推进，信息技术与教育教学融合愈加紧密，以微课为媒介的混合式教学模式逐步进入校园。以线上教学引领学生自主学习;以课堂互动指引学生实践操作，重点突破;依托课后巩固和评价反馈，更好地推动学生学习完善，成为提高初中生物教学效果的重要途径。
【关键词】 初中生物 微课 混合式教学模式
随着新高考改革的深度推进，初中生物与高中生物一脉相承的特色日益凸显。（剩余4237字）
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