岗位胜任力导向的临床检验专业硕士培养模式探索实践

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[摘要] 临床检验诊断学是临床医学学科下的二级学科之一，是现代临床实验室检测技术与临床医学相融合的高层次学科。随着医疗水平的飞速发展，临床对临床检验的要求越来越高。本研究以检验医学科专业学位硕士研究生教育现况为起点，通过岗位胜任力的关键要素探究和实施专业硕士研究生的教育体系，提升教育的多样化程度，并深入探讨这种教育模型中包括的训练计划、教导策略、评估标准等，强调对人才培育的需求满足岗位要求，并在硕士生教育过程中加强能力的培养。（剩余4907字）

试读结束

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