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[摘要] 脑血管病是一类高致残率和高死亡率的神经系统疾病，严重威胁患者健康。临床医生的临床决策能力对患者预后至关重要。新兴的通用人工智能技术为教育，特别是医学教育提供革新契机。本文探讨如何在医学教育中利用通用人工智能技术提升医学生的脑血管病临床决策能力，分析传统教学方法的优势与不足，并提出结合通用人工智能技术的综合策略提升教学效果。（剩余6361字）
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通用人工智能技术在提升医学生脑血管病临床决策能力中的应用探讨
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