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[摘要] 住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分。住院医师规范化培训以岗位胜任能力为核心,不仅要培养住院医师的临床思维,提高临床诊疗能力,还要重视科研能力的培养。然而,目前参加规范化培训的住院医师普遍存在科研意识薄弱、科研动力不足、科研培训机制不够完善等问题。基于此,本文提出加强科研意识培养、强化师资培训管理、加强科研能力培养、健全科研政策与激励机制,从而确实提升住院医师的科研能力,为医学研究和临床实践培养更多高素质人才。(剩余5478字)
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住院医师科研能力提升的思考和建议
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