基于提升急诊住培医师医患沟通能力的叙事医学教育策略

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[摘要] 急诊科承担救治急危重症患者的关键任务。急诊住院医师在高强度的工作环境中，面临巨大的心理压力和沟通挑战。叙事医学教育通过强调倾听、同理心及故事讲述的重要性，为提升急诊住院医师的医患沟通能力提供新思路。本文探讨叙事医学教育在急诊住院医师规范化培训中的应用策略，以期改善医患关系，提高医疗服务质量和患者满意度。（剩余5136字）

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