医学院校课程思政教学立项分析与育人价值研究

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[摘要] 本研究采用内容分析法，以2021—2023年北京协和医学院教师课程思政教学立项项目为例，分析医学院校课程思政建设的现状与特点，探讨医学思政教学的育人价值。结果显示北京协和医学院在课程思政建设方面取得了显著成效，呈现出具有院校特色的创新性与引领性。课程思政体系不断完善，内容持续充实，项目负责人逐渐年轻化、多元化，团队成员构成趋向综合化；主题特点鲜明，注重培养医学生的道德素养和职业素养。（剩余5203字）

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