基于柯式评估的3D打印困难气道模型在麻醉科教学中的应用

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[摘要] 目的 本研究旨在建立一种高仿真的3D打印困难气道模型,应用柯式评估模式评估该模型用于实习医生培训课程的效果。方法 根据困难气道患者的头颈胸部CT信息进行3D打印。2023年3月1日至3月31日招募30名实习医生进行教学培训,根据随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组15名,观察组接受3D打印气道模拟培训,对照组接受传统困难气道培训。(剩余5054字)

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