高校国际贸易专业创业创新人才培养改革探讨

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摘 要：国际经济政治环境的变化，对国际贸易人才创业创新能力培养提出新要求。为了适应市场变化，高校人才培养需要改革。本文首先阐释了创业创新人才的能力，包括学习思考能力、创业创新能力。其次，根据创业创新人才的能力要求，对培养方案的修订、创业创新的人才培养实践教学改革以及师资培养作出详细说明。本文的贡献主要在于：第一，解读了国际贸易创业创新人才的能力构成;第二，提出了实践教学体系的三个模块;第三，强调了竞赛模块在创业创新能力人才培养中的重要性和功能。（剩余6146字）

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