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摘 要：为提高人才培养供给侧与产业需求侧在结构、质量、水平上的一致性，应用型高校积极推进产教融合，以实践教学为突破口，提升学生创新精神和实践能力。文章旨在探讨民航运输专业实施产教融合的必要性、实践教学现状、存在问题及改革思路，并引入CIPP模式构建实践教学过程评价体系，以全面评价教学效果，促进产教融合背景下民航运输专业实践教学质量的持续提升，为地方经济社会高质量发展赋能。（剩余5837字）
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产教融合背景下应用型高校民航运输专业实践教学探究
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