基于应用型人才培养的审计学课程教学改革思考

［摘 要］审计学课程对于财会类专业学生全面构建财务知识架构、培养专业能力有着举足轻重的作用。但目前审计学课程教学中普遍存在一些问题，影响教学效果和培养应用型人才的效果。文章基于此分析审计学教学中存在的问题，并提出相应的教学改革措施与建议。

［关键词］审计学；教学改革；应用型人才

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2023.04.070

［中图分类号］G420 ［文献标识码］A ［文章编号］1673-0194（2023）04-0221-03

0     引 言

审计学课程作为财会类专业学生的核心课程，对于学生全面构建财务知识架构、培养专业能力有着举足轻重的作用。（剩余4790字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。