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摘要:大学校园咖啡厅作为师生学习之余难得的放松场所,常年被“休闲、咖啡、下午茶”等标签所束缚,忽视了在学术氛围熏陶之下的咖啡厅还隐藏着促进学生互动交流、拓展学生知识广度等方面的潜在能力。在文化浪潮的一次次拍打之下,高校咖啡厅在不断革新自身以适应青年人的个性化需求。因此,高校咖啡厅有能力通过提升自身服务推动学生互动交流,从而提升消费层次带动经营。(剩余6117字)
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校园“互动社区”主题咖啡厅的商业设计构想
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