新型职业农民专业技能与创新创业融合教育实证探究

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新型职业农民是推动乡村振兴战略和有效解决“三农”问题的支柱力量。在对农民教育培训的不断推进改革过程中，原有单一的专业教育已不能满足新形势下职业农民的需求。本文以某地区开展农民教育的培训学校为调研对象，分析当前“专创”融合现状，结合调研结果，提出打造多方共建和融合共生环境、促进课程共生媒介融合、打造融合教育的师资队伍等对策建议，从而探寻将创新创业教育融入新型职业农民专业技能教育培养中，在培养农民掌握专业理论知识的同时，丰富其实践能力，提升创新创业成功率。（剩余4969字）

试读结束

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