新形势下数字电子技术课程教学改革
一、前言
在高等院校的教育教学中，数字电子技术课程属于电类专业学生所要学习的一门基础学科课程，强化对电类专业学生展开教学能够为其后续的深度学习奠定基础，同时这一门课程也是电类专业学生后续就业中所必备的专业基础。而因为该课程教学在目前的教育教学领域未具备专业教学策略，其教学内容较为枯燥、单一，无法调动学生的学习动力，为此，为了强化电类专业学生对这部分知识的理解和掌握，该专业教师就可以优化课程教学形式，这样能够促使这部分学生掌握重要的专业基础知识，促使学生养成良好的实践能力和知识分析能力。（剩余4001字）