应用型本科一流课程建设的理论与实践探索

——以《管理学原理》为例

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随着“双万计划”的提出，一流本科课程建设越来越被高校所重视，课程建设逐渐从边缘走向中心。应用型本科教育是我国高等教育的重要组成部分，本文旨在分析目前应用型本科院校一流课程建设的现状以及存在的问题，以希望学院的《管理学原理》一流课程建设为例，对于应用型本科一流课程建设的理论与实践进行探索，提出通过加大政策支持力度、创新教学方法、深化课程思政、加强团队建设、建立产教融合长效机制等措施，以期为我国应用型本科的一流本科专业课程建设提供一点思考与借鉴。（剩余5876字）

试读结束

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