对高职院校推进“课程思政”的思考

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高职已成为我国高等教育的“半壁江山”，其目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能应用性专门人才，研究高职学生的思想政治特点和思想政治教育规律，加强高职教师对课程思政内涵和价值的认知，制定适合高职院校专业、课程和培养目标的“课程思政”方案，在高职院校的教学中实践“思政课程”方案，让思政这一大主题与高职各专业各学科各个课堂都进行深入的融合，让立德树人这一理念贯穿于高职教育整体。（剩余3259字）

试读结束

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