国家认同视域下的《国家通用语言文字法》修改

提 要 学界对于《国家通用语言文字法》修改的研究，从注重国家通用语言文字的标准化，发展到重视语言权的保护，再发展到强调国家通用语言文字的认同作用，形成了朝着铸牢中华民族共同体意识的方向发展的修法共识。从国家认同语境看，《国家通用语言文字法》的修改应从处理好国家通用语言文字与少数民族语言文字的关系入手，着重解决以下问题：国家通用语言文字在法律上应该具有何种地位？少数民族语言文字应该如何学习和使用？对于某些特殊群体，国家通用语言文字水平是否应该有硬性要求？作为国家通用语言文字教育的主阵地，学校应该做什么？参考近年来国家层面的语言文字政策和地方性法规规章内容，建议：确认国家通用语言文字的主体地位，明确少数民族语言文字使用的具体情形，规定国家机关、教育机构和其他公共服务行业工作人员的语言资质条件，配齐少数民族学校教授国家通用语言文字的教材、师资和设备，真正让这部法律成为国家通用语言文字保护和传承的根基。（剩余13784字）