语言生活是一个包含语言规划的整体性概念

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方小兵（南京大学中国语言战略研究中心） 关于语言生活概念，李宇明教授的经典定义是“运用、学习和研究语言文字、语言知识和语言技术的各种活动”。该定义不包括语言规划的“各种活动”。这或许源于一种逻辑上的谨慎，即为了避免将“对语言生活的规划”视为语言生活的一部分，从而混淆主体与客体的关系。

然而，主客二分的视角显然是人为且主观的。（剩余1306字）

试读结束

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