印尼三语学校可持续发展的问题及优化路径

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关键词印尼三语学校；可持续发展；优化路径

一、引言

国际中文教育是中文在全球的传播与传承工作，包括国内的对外汉语教学、海外的国际中文教学和海外华文教育（郭熙，林瑀欢2021）。华文学校是海外华文教育的主要形式，自20世纪90年代，东南亚各国华校开始了本土化转型，许多国家的华校转型为开设3种语言课程的“三语学校”。（剩余9712字）

试读结束

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