基于形成性评价的SBAR沟通教学模式对肝胆胰外科实习护生护患沟通能力的影响

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

[关键词]形成性评价；标准化医护沟通模式；实习护生；护患沟通

在医疗保健系统日益完善的背景下，诸多社会问题不断凸显，医疗矛盾冲突频发，已然成为新时代的社会热点问题[1-2]。沟通是解决矛盾的重要桥梁，其在临床医疗工作中尤为重要，与患者维持友好的沟通关系使工作效率成倍增长的同时，可有效避免摩擦的产生，从而促成良好的就医环境[3]。（剩余3810字）

试读结束

目录
monitor