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摘要:高校共享实验室在支撑人才培养、科学研究和社会服务方面的重要性日益凸显,但高校共享实验室存有安全隐患多样、人员流动性大、实验室场所分散性、实验内容具有探索性等特点,面临着巨大的安全压力。本文将本质安全理念引入实验室管理中,分析实验室管理中的四要素,构建出科学有效的管理模式,以期为提升高校仪器共享实验室的管理质量和管理效率提供参考。(剩余8820字)
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基于本质安全驱动的高校仪器共享实验室管理
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