网络环境下提高小学语文教师教研能力的思考
小学语文教学是小学阶段教育的主要组成部分，也是整个义务教育阶段的基础教学。而教研工作是教学工作的基础和延伸，具有不可忽视的重要意义。在当今互联网飞速发展的网络环境下，如何突破传统教研工作的局限，提高小学语文教师的教研能力，促进语文教学工作的开展，值得我们思考。
一、建立可持续发展的语文教研制度，为教研工作提供保障
教学研究工作既是教学工作的理论基础，又是教学工作的实践总结，二者相辅相成。（剩余1538字）
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