西藏高校钢琴教育现状及解决对策分析

一一以拉萨师专为例

一、现状分析

钢琴教育是一门集综合性、实践性为一体的课程，学好钢琴需要理论知识同演奏技能相结合，在钢琴课程的教学过程中不仅要求教师的演奏技能和理论知识，还需要在教学过程中对学生进行引导，让学生了解钢琴作品的内涵、音乐的语言及情感的表达，将知识传授、能力培养和情操陶冶融为一体。拉萨师范高等专科学校作为西藏自治区唯一一所师范性院校，其更注重钢琴课程的实用性和课程设置的合理性，近年来，拉萨师范高等专科学校在钢琴教学中不断改进方式方法，丰富教学手段，同时也获得了相比以往更多的进步，但是由于学生入学前缺乏基本功的积累，学生钢琴基本技能良莠不齐，很多主修钢琴专业的只是在艺考前临时突击，并没有系统学习过，还有学校钢琴课程发展起步晚等诸多原因，该校钢琴课程的发展任重道远。（剩余5062字）