提升高职音乐教育专业学生音乐素养教学研究

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在职业教育深化改革与文化艺术产业蓬勃发展的大环境下，高职音乐教育作为培养应用型音乐人才的重要场所，其教学质量对行业人才供给的专业性和适配度有着直接影响。音乐素养作为音乐专业学生职业能力的一大要素，既包含演唱演奏等实践技能，又涵盖音乐理论、艺术审美以及文化理解等深层素养，是支撑学生职业发展和艺术创新的重要基础。（剩余5244字）

试读结束

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